2023最后一站，北京師范大學！

由中國記協組織開展的

“守護理想之光——好記者高校行”活動

在中國人民大學、中國傳媒大學及清華大學的前3場活動

取得圓滿成功、反應熱烈

時隔一周，我們再出發

12月20日，來到北京師范大學

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經濟日報產經新聞部主任、高級編輯徐涵

工人日報勞動保障版編輯、記者李丹青

北京衛視醫療紀實節目

《生命緣》總導演楊懿丁

受邀參與講述

與北師大師生共同探討

融媒體環境下

主流媒體記者

如何客觀理性地報道

社會廣泛關注的民生熱點問題

　　北京師范大學新聞傳播學院院長張洪忠出席會議并致歡迎辭：

　　我衷心希望同學們能夠以此次活動為契機，拓寬視野、增進交流，不斷提升自己的專業能力和綜合素養，同時也期待未來有更多的優秀北京師范大學的新聞傳播學子在新聞戰線嶄露頭角，為我國新聞事業貢獻自己的力量。

　　經濟日報產經新聞部主任、高級編輯徐涵：

　　一篇好的深度報道一定要深入社會實踐、直面發展中的問題，要以問題為導向來揭示問題背后的成因、解決的方法。最重要的就是思考問題要深、采訪時間要長、選題站位要高。

　　我們做調研報道的選題有三個維度：一個是經濟熱點，這里僅有經濟是不夠的，還要有熱點問題，比如煤炭問題、耕地問題等等涉及國計民生的重大問題。

　　第二是業內關注、業外也關注，特別是強調要和高質量發展的要求掛鉤，不能跑偏。

　　三是要有可操作性，選題不求大求全、求吸引眼球，要做能夠做成的。

　　做好深度的經濟報道要見人、見事、見物，想深、想透、想全，寫細、寫活、寫準，用心、用力、用情。

經濟日報產經新聞部主任、高級編輯徐涵。

　　工人日報勞動保障版編輯、記者李丹青：

　　我今天分享的主題是“新媒體時代，好故事依然來自新聞現場”。我們采訪外賣小哥、快遞小哥、貨車司機等新就業形態勞動者，講述他們的故事，展現他們所面臨的“痛點”“難點”，探討推進問題和爭議的解決的方法。

　　回顧這組報道從策劃到采訪執行和發布的全過程，反映了主流媒體在新媒體時代仍然具有的獨到優勢。

　　一是采訪比較全面。這組報道，組織了14位記者在北京、廣東深圳、四川成都、浙江杭州、遼寧沈陽等12個省13個城市進行多地多部門的聯動采訪，反映了新就業形態勞動者所面臨的問題和情況具有普遍性。

　　二是內容比較豐富。追蹤采訪了20多位新就業形態勞動者，聆聽他們的故事，實地走訪、體驗他們的吃、住、行、醫等現狀。他們的行業和經歷各有不同，但面臨的“痛點”“難點”相同。

　　三是報道有深度。報道既以細微筆觸抓住他們日常工作和生活中的典型細節，呈現新就業形態勞動者的故事，使讀者產生共情，同時，配發分析性評論文章，對怎么加強他們的權益保障進行剖析、評論，提出建議，體現了新聞工作的建設性作用。

　　這組報道體現了工人日報為勞動者權益鼓與呼的報道情懷。我也深刻體會到腳底板下出新聞的真正含義——在新媒體時代，新聞依然在腳下、在現場，沒有捷徑。抵達現場永遠都是記者最本質的沖動；抵達新聞現場、實地調查研究依然是今天的新聞采編基本功。

工人日報勞動保障版編輯、記者李丹青。

　　北京衛視醫療紀實節目《生命緣》總導演楊懿丁：

　　我作為一名記者的理想，就是通過鏡頭來記錄下世間冷暖和世間美好。而我們《生命緣》欄目的理想，就是要客觀地記錄下每段真情故事所展露出來的醫學奇跡。

　　進入隔離病房的時候特別匆忙，我只有一身衣服、褲子。因為要時刻進入到隔離病房、門診、急診，身上可能會帶有細菌，所以不停地用84消毒液去清理遺留下斑駁，雖然難看，但是它就是我們作為一線記者最美的勛章。

　　疫情期間我因意外大面積燙傷，但每天必須穿著三層防護服進到隔離病房進行拍攝，出來的時候滿手都是水泡，后來就成了手上的傷疤。

　　汛情報道中，我徒步8公里前往受災的村莊，途中右腳不幸受傷，村民們給了我一副拐杖，我完成了接下來5天的報道工作。

　　傷疤和拐杖，都是我的勛章。

　　這些勛章，讓我找到了每次出征的意義，我們不為什么，就是自己肩上的兩個字——責任，我們有責任記錄下更多真實的醫療故事，來展現生命的版圖，去傳播醫學科普知識，讓更多的患者來有直面問題的勇氣。

　　北京衛視醫療紀實節目《生命緣》總導演楊懿丁。

　　三位嘉賓的分享引發在場新聞學子的思考與共鳴，講述完畢后，進入互動交流環節，同學們踴躍提問，三位嘉賓對此展開針對性的回答。

　　問題一：如何在就業選擇的時候明確就業崗位呢？

　　徐涵說：“多出去走一走，看一看，用自己的筆把感興趣的事情寫出來，明確最初的想法，在選擇的時候自然就有答案了。”

　　楊懿丁說：“我當初的理想是當一個電影導演，誤打誤撞進了電視臺，但是我是學動畫的，所以學什么專業都不影響你去做一名記者，只要你在這方面深耕都可以成為一個有影響力的媒體人。”

　　李丹青說：“可以一直去嘗試，去報社、去電視臺實習，看自己到底想去哪兒？然后再根據自己的興趣和愛好做一個職業選擇。”

　　問題二：什么人讓你更加堅定從事勞動保障領域的新聞采編工作？

　　李丹青答道：“所有我的采訪對象，我覺得他們愿意接受我的采訪，愿意跟我分享他們的經歷，共同推動一些問題的解決，我們自己本身就是擔道義的記者，我覺得他們都愿意，我們就更加責無旁貸了。”

　　問題三：當自身的生命安全和新聞報道有所沖突的時候，我們應當如何考量一個新聞的價值？

　　楊懿丁答道：“其實我們在每次接到任務的時候，第一時間是真的沒有想到這個地方危不危險、要不要去，根本沒有時間去思考這個問題。我們還是以一個客觀記錄者的身份去面對這一切。危險都是事后回過頭來看，才知道那個地方有多危險。沒有太多的想法，只是召必戰、戰必達。”

　　問題四：如何使經濟類報道在保持專業性的同時也能讓普通讀者看得懂，且愿意看？

　　徐涵答道：“在新聞報道領域不斷學習，只有學深、學透、想明白，你才能把很專業的問題翻譯成大家都能明白、聽懂的問題。”

　　問題五：媒體實踐過程中如何進一步吸引年輕群體來關注健康傳播？

　　楊懿丁答道：“《生命緣》有一個天生的優勢，是在把高深的、難懂的醫學知識通過故事的形式、通過醫患故事和醫學故事講述給大家聽。

　　一說到故事可能大家的接受程度會高一些，這也是這么多年來我們廣受老百姓好評的一個原因。”

　　問題六：成為一名記者需要具備哪些素質？如何提高這些素質？

　　徐涵說：“只要你善于學習、勤奮、又不怕吃苦，我覺得對任何一個年輕人來說不管干什么都是可以成功的。”

　　楊懿丁說：“作為一個新聞人，要有一雙敏銳的眼睛，哪里是新聞，你要干什么，你要把鏡頭沖那兒，這是非常關鍵的。一個記者的敏銳度，需要常年積累，只有積累才會讓你有這方面的能力。”

　　李丹青說：“需要有一種持續學習的能力，因為記者是不停輸出的工作，也是一個創造性的工作。”

　　“好記者高校行”

　　是中國記協主辦

　　動員全國新聞界共同參與

　　樹立新聞理想

　　展現新聞人風采的活動

　　2024年開始

　　“好記者高校行”

　　將繼續邀請新聞領域優秀人才

　　陸續走進全國各大高校

　　在評論區留下

　　所在高校和心目中的好記者

　　說不定下一次和他們面對面的

　　就是你哦！（來源：中國記協網）

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　　本期編輯：駱青新 李永錫 呂彩虹 陳果靜 樊楊

　　實習：任金蕊 陳祖明 劉偉業